10月26日下午，黑龙江大学副校长许辉率领教务处、实验室建设与设备管理处、创新创业教育学院、教育质量管理中心等职能部门负责人，赴高级翻译学院开展本科教学专项调研。

本次调研由教学副院长祖雪晴主持，院长孙超代表学院作系统汇报。孙超介绍了学院基本情况，指出学院坚定将翻译这一交叉融合属性突出的学科作为学校交叉融合改革的先行试验田，紧扣向北开放战略的办学定位，对标综合改革任务，在人才培养模式创新、双元制产教融合、数智化教学、对俄特色育人等领域取得了一定成效。但同时在双学士学位联合培养协同机制、双师型教师队伍建设、产教融合的产业服务供给能力等方面仍存在一些亟待解决的问题，还需主动应对人工智能技术迭代对翻译学科人才培养模式带来的系统性变革挑战。因此，在下一步工作思路中，学院明确将持续完善复合型人才培养体系，凝练形成可复制、可推广的翻译专业产教融合改革范式，聚力推进师资队伍能力建设，深化数智化教学资源开发，健全教学质量保障体系，着力破解综合改革实施过程中的堵点难点。

交流环节，学院教师代表围绕跨学院协同教研机制构建、双师型教师激励与管理、教学条件建设、创新创业项目竞赛等重点问题，与各职能部门开展深度研讨。各职能部门针对学院提出的诉求明晰业务对接流程，逐项予以回应。

许辉对学院取得的阶段性成效给予充分肯定。他强调，要深度对接向北开放战略与龙江发展需求，充分发挥外语学科优势与绥芬河校区区位优势的叠加效应，打造具有鲜明辨识度的特色育人方向，推动本科阶段改革建设成效向高层次人才培养全流程有效传导；希望学院持续发挥学校高等教育综合改革先行试验田的示范引领作用，系统总结凝练改革典型案例，前瞻布局、精心培育高水平教学成果，不断提升人才供给与国家战略实施、地方产业发展需求的适配度与贡献度。

学院领导班子郑重表态，将第一时间传达学习调研精神，紧扣教学质量标准系统优化人才培养方案，主动对接行业社会发展需求迭代升级专业与课程体系，逐级压实改革任务责任、明确阶段性目标节点，切实把调研成效转化为本科教学内涵建设的实质性成果，以更高站位、更实举措推动学院本科教育教学高质量发展。（高级翻译学院供稿）